近日，由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部共同组织的“2022年外语微课优秀作品征集与交流活动”全部结束。经专家评审，全国共有186件作品进入全国交流活动环节。我院由宋雯宇老师团队（成员：鞠蕊、吴雨霏、毕淑媛）设计的作品：Which to Choose: Traditional media or New Media?在全国交流活动中获全国优秀作品三等奖。

我院教师团队在连续三年的外语微课大赛中均有团队获得省级一等奖及全国三等奖的优异成绩，形成了非常良好的团队间的经验交流与水平提升。大赛优异成绩的取得是与我院提出的“以赛促教”的理念分不开的，深耕于教学实践的老师们通过不断的研究、实践、反思、再实践，进一步探究具有创新性的信息化教学手段和方法路径。相对于传统的语言课堂教学，外语微课的设计聚焦某一个知识点或语言技能点，录制的过程中需要教师具有扎实的语言功底、进行简明扼要的讲解、以及合理的逻辑框架设计。本次获奖微课设计以英语专业高年级学生为授课对象，结合《英语国家社会与文化入门》教材中有关“媒体”这一主题，在教学内容的广度上做了进一步的拓展，引导学生思考在传统媒体与新媒体共存的信息时代，如何界定新媒体的概念；微课设计通过对两种媒体特色的比较，了解各自的优势与不足以及人们针对其局限性实施的改进策略；激发学生的思辨潜能，最终使他们对传统媒体是否会被新媒体所取代这个问题给出自己合理化的解答。

此次外语微课大赛的获奖作品体现了我院教师融合信息技术所进行的创新性教学模式探究，也是我院近年来重视、鼓励教师提升信息化教学能力的丰硕成果，激励我院教师在未来的教学实践以及教学大赛中取得更优异的成绩。