一、开展主题教育的重大意义

第一，开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要；

第二，开展这次主题教育，是推进新时代党的建设的迫切需要；

第三，开展这次主题教育，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要；

第四，开展这次主题教育，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

二、主题教育的根本任务

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

三、主题教育的总要求

守初心、担使命，找差距、抓落实。

四、主题教育的目标任务

理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

五、主题教育的时间

主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。

六、主题教育的四项重点措施

主题教育不划阶段、不分环节，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项措施贯穿于全过程。

七、主题教育“四个对照”、“四个找一找”

1、对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；

2、对照党章党规，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；

3、对照人民群众新期待，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；

4、对照先进典型、身边榜样，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。

八、主题教育“三问三查三看”

1、“初心之问”，深刻查摆思想状况，看是否存在信仰信念信心缺失、“四个意识”不强、“四个自信”不足、“两个维护”不坚决等问题；

2、“求实之问”，深刻查摆作风实际，看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。

3、“履职之问”，深刻查摆工作实际，看是否存在领导方法不当，担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等突出问题。

九、主题教育“五个一”：

一次集中培训、一轮学习交流、一项整改措施、一件实事好事、一次专题组织生活会。

十、主题教育提出的四方面要求

1.要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚定理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

3.要以县处级以上领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。

4.要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

十一、对党员参加主题教育的要求

要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。要抓好学习教育，认真检视整改，创新方式方法，主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

十二、主题教育要坚持的五条原则

1.突出主题主线；

2.突出问题导向；

3.突出重点对象；

4.突出分类指导；

5.突出结合融合。

十三、主题教育的具体要求

1、坚持把学习教育贯穿始终；

2、坚持把调查研究贯穿始终；

3、坚持把检视问题贯穿始终；

4、坚持把整改落实贯穿始终。

十四、省委深入实施主题教育“三个一批”

1、办好一批民生实事；

2、化解一批信访积案；

3、整改一批安全隐患。