2026 年 5 月 12 日下午，唐山师范学院德语教研室全体教师齐聚教研室，围绕《新经典德语 2 学生用书》第二单元Wie sollte sie oder er aussehen? 开展专题听课评课与教学研讨活动。本次活动聚焦课堂教学实效、思政元素有机融入及 AI 辅助教学应用，助力德语专业教学质量持续提升。
活动中，授课教师围绕 “外貌描述、性格评价、理想伴侣” 主题，系统讲解词汇、小数表达、服饰色彩及形容词变格等核心内容，将课程思政自然融入教学全流程：借助多语对比短语、中外爱情谚语拓展，强化学生跨文化意识与文化自信；引导学生自主归纳语法规则，提升自主学习与思辨能力；结合身体部位、外貌描述教学，融入审美教育与正向价值观引导。
同时，教师积极运用AI 辅助教学工具与数字化教学平台，开展智能词汇学习、即时测评、互动练习等创新实践，以技术赋能提升课堂效率与学生自主学习能力，实现线上线下混合式教学深度落地。
评课环节，参会教师充分肯定本节课的教学设计与实施效果，认为课程目标清晰、重难点突出、思政融入自然、技术应用恰当。针对形容词变格、人物描述、征友文写作等教学难点，大家交流优化策略，就思政元素深度挖掘、AI 工具常态化应用、实践任务设计等方向达成共识。
此次教研活动为德语教师搭建了交流互鉴、共同提升的平台，推动专业教学与思政教育、数字技术深度融合，为打造高质量德语课堂、培养复合型应用型德语人才夯实基础。
