一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，聚焦数字赋能，将地方优秀传统文化融入课程研究。积极深化教材建设与管理，打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，形成适应学校发展目标需求、具有专业特色的优秀教材体系，鼓励我校教师担任主编编写和出版高水平应用型教材以及数字教材等。结合教学改革与质量建设工作实际，拟开展2025年本科教材建设与支持项目。

二、项目类别

项目分为一般支持、重点支持两类。

三、遴选办法

1.教材编写应符合以下要求：

（1）以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系，防范错误政治观点和思潮的影响，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）坚持理论联系实际，充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求，全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。选材内容积极向上、导向正确，选材作者历史评价正面，有良好的社会形象。

（3）遵循教育教学规律和人才培养规律，能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备，能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色，富有启发性，有利于激发学习兴趣及创新潜能。

（4）编排科学合理，符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告。

2.教材编写人员应经所在单位党组织审核同意，由所在单位公示。编写人员应符合以下条件：

（1）政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

（2）学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律。了解教材编写工作，文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验，新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

（3）遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

（4）有足够时间和精力从事教材编写修订工作。

3.教材编写实行主编负责制。

主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材，由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第八条规定外，还需符合以下条件：

（1）坚持正确的学术导向，政治敏锐性强，能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮，自觉运用中国特色话语体系。

（2）具有高级专业技术职务，在本学科有深入研究和较高造诣，或是全国知名专家、学术领军人物，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。

4.教务处负责组织评审专家，对申报的教材进行评审，评审结果报学校审批通过后，履行相关立项手续，并发布《教材建设项目立项通知》。

四、考核验收

公开出版一部教材或与出版社签订正式出版合同为准。

注：重点支持项目由重点出版社（参看《唐山师范学院科研业绩分类认定及量化办法》相关规定和高等教育出版社出版的教材。

五、验收结果运用

1. 教材建设项目结项后计入教师当年教师考核工作量，延期项目待结项后计入教师次年教师考核工作量，出版教材按照相应级别教材认定；

2．项目验收成果具有唯一性，不得再用到校内其他建设专项项目的结项中。

六、上报材料

1.此次为网上申报，网址:http://tstc.kypt.chaoxing.com/，填写相关信息并上传项目申报书PDF版（签字、盖章）。

2.项目申报截止日期为2025年4月21日24:00。项目申报在系统申报，超过申报时限系统会自动关闭，请申报人在申报时限内提交申报材料。

联系人：张妍，联系电话：3863084。

附件：1. 唐山师范学院教材建设项目立项申报书.docx

教务处

2025年4月14日