2023级英语3班 李佳珊

时光荏苒，为期数月的实习生活已悄然落下帷幕。回首在遵化市东新庄镇中学的这段日子，从最初站上讲台时的紧张忐忑，到如今能够从容面对一个班级的学生，我真切地感受到了成长的重量。作为一名英语专业的学生，此次担任初一政治教师，对我而言既是挑战，更是难得的锻炼机会。

实习期间，我主要负责初一年级两个班级的政治课教学，每周平均承担6-8节课，同时协助班主任进行班级管理。从备课、写教案、制作课件，到课堂教学、课后辅导、批改作业，我完整地经历了教学工作的每一个环节。初入校园时，我在指导老师的帮助下，认真钻研教材，明确每一课的教学目标和重难点。政治学科虽然与我的专业不同，但“立德树人”的教育本质是相通的，我努力将英语专业所学的沟通技巧和人文素养融入政治课堂，力求让课程既有深度又有温度。

我的实习心得与感悟：第一，教学相长，在挑战中突破自我。 最初备课时，我常常陷入一个误区：以为把知识点讲清楚就够了。直到第一次公开课，我发现学生们眼神涣散、课堂气氛沉闷，这才意识到“教”与“学”之间存在着巨大的鸿沟。指导老师告诉我：“政治课不是灌输，而是引导。”此后，我开始尝试用案例分析、小组讨论、情景模拟等方式调动学生积极性，比如讲“做情绪情感的主人”时，让学生分享自己的真实经历；讲“集体生活”时，组织班级小活动。慢慢地，课堂活了起来，学生也开始主动举手发言。这让我深刻体会到，一名好教师不仅要有扎实的知识储备，更要有将知识转化为学生能够理解和接受的能力。

第二，爱与责任，是教育的底色。 东新庄镇中学的学生大多是农村孩子，有些是留守儿童。课堂上，我发现一个平时沉默寡言的学生在学到“自尊自信”一课时眼睛特别亮，课后我找他聊天，了解到他因为家庭原因一直不太自信。此后，我会有意识地在课堂上鼓励他回答问题，哪怕只是一个小小的进步也及时肯定。几周后，他的作业本上出现了“老师，谢谢您”五个字。那一刻，我真正明白了教育的意义——它不是功利的分数，而是一个生命对另一个生命的影响。作为实习教师，我或许没有丰富的经验，但我愿意用心去看见每一个孩子。

第三，反思与成长，是教师永恒的姿态。 每天课后，我都会写教学反思，记录哪些环节效果好、哪些地方需要改进。从最初照搬教案，到后来能够根据学情灵活调整教学策略，我逐渐学会了“以学生为中心”。同时，我也认识到自己在课堂管理、语言表达等方面还有不足，未来需要持续学习和打磨。

这段跨专业的实习经历，让我对教师这一职业有了更加立体的认知。作为一名英语专业的学生，我更加坚定了成为一名人民教师的决心。在未来的学习中，我将重点从以下两个方面提升自己：

一是夯实专业基础。继续深入学习英语教学法、教育心理学等课程，同时利用课余时间广泛涉猎人文社科知识，拓宽自己的知识面，为将来成为一名优秀的英语教师做好储备。

二是提升实践能力。积极争取更多的教学实践机会，无论是支教、家教还是教育见习，每一次站上讲台都是宝贵的成长。同时，我会认真准备教师资格证考试和教师编制考试，为正式进入教师行业打下坚实基础。

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这段在遵化市东新庄镇中学的实习经历，是我教育生涯的起点。我将带着这份初心与热忱，在未来的道路上继续前行，努力成为一名有温度、有深度、有担当的好教师。