为提升课堂教学质量，促进教师专业成长，4月15日，我院日语教研室开展教师磨课活动，余耀老师以“情景会话与跨文化交际”为主题呈现了一节生动的日语口语课。教研室全体教师参与磨课研讨。

课堂以“医院看病”为情景主线，通过角色扮演、小组辩论等形式展开。引导学生灵活运用敬语表达及状况说明。课堂采用“任务驱动+即时反馈”模式，针对性训练学生情景对话能力，大家参与热情高涨，互动氛围热烈。

课后，教研室主任组织评课交流，教师们从课堂设计、技术融合、跨文化元素渗透等方面展开讨论，并就高阶口语能力培养提出优化建议。本次活动为教师搭建了互学共进的平台，助力日语口语课程体系提质增效。