2025年3月28日，由唐山师范学院承办的河北省国培计划（2024）——中西部骨干项目省级骨干教师培养对象培训（小学英语）活动有序开展，来自全省各地的小学英语骨干教师200余人奔赴这场知识的盛宴，为自身专业成长充电蓄能。

精准施策，搭建优质学习平台

唐山师范学院高瞻远瞩，紧扣小学英语教学前沿趋势，聚焦骨干教师专业发展需求，精心规划培训方案，特邀华南师范大学莫咏仪教授、河北师范大学张敬彩副教授，为学员量身打造高水准的培训课程，全力搭建专业提升的优质平台。

精研课例，革新课堂教学理念

当日上午，莫咏仪教授带来“小学英语教学课堂观课议课”专题培训。莫教授系统阐释了观课议课的概念，并以广东顺德蔡凯娜老师执教的三年级下册Learn and Talk课程为切入点，展开深度研讨。莫教授从课堂组织与管理、教学风格、教学技巧、学生思维等维度，抽丝剥茧般剖析课堂结构模式。在此基础上，莫教授围绕技能与发展、教学方法、课堂互动、对标课标、成果与进步、专业与管理六大模块，对课例进行全面点评。

培训中，莫教授创新采用互动式教学，组织教师分组围绕课例展开热烈讨论。教师们思维碰撞，踊跃分享见解，展示讨论成果。通过这一过程，参训教师对观课议课的理解更加深刻，实现了理论与实践的有机融合。

深挖教学方法，点亮教学研究灯塔

当天下午，河北师范大学副教授、硕士研究生导师，全国第六届教育硕士优秀教师张敬彩教授，以“基于问题的英语教学研究方法”为主题开讲。张教授凭借深厚的学术功底，结合丰富的教学实例，深入讲解行动研究、案例研究等实用教学研究方法，并详细指导教师如何将研究成果转化为教学实践。

课间休息时，学员们求知若渴，就教学研究中的难点问题请教交流。张教授耐心答疑，凭借扎实的专业素养与亲切的态度，收获了学员们的一致好评。

知行合一，推动培训成果落地

此次培训点燃了学员们的学习热情。当晚，在毕文芹主任和郭颖主任两位班主任的引领下，两个班级的学员分组开展集体教研活动。围绕当日所学，结合教学实际，精心打磨教学方案，力求将理论知识转化为教学实践，真正做到学以致用。

此次系列培训作为河北省小学英语教师国培项目的重要部分，从课堂教学和教学研究双维度发力，全面提升了教师的专业素养和教学研究能力。参训教师纷纷表示，将把所学运用到日常教学中，通过后续教研活动不断深化学习成果，为河北省小学英语教育事业添砖加瓦。